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北方民族大學簡介

北方民族大學是我國唯一一所建立在少數(shù)民族自治區(qū)的部屬綜合性民族高校，直屬于國家民族事務委員會，坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。

學校面向全國31個省市自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校生17000余人，包括56個民族，少數(shù)民族學生占到60%以上，是中華民族大家庭的縮影。20多年來，學校為少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，他們深諳民族文化傳統(tǒng)，熟悉民族風俗民情，在民族地區(qū)安心工作，已經(jīng)成為各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的踐行者，少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設者，民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者，民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。他們?yōu)槊褡宓貐^(qū)經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、民族和諧貢獻著自己的青春和智慧，為民族團結(jié)進步事業(yè)做出了積極貢獻。學校多次榮獲“民族團結(jié)進步先進集體”榮譽稱號。

學校在學科建設、專業(yè)設置上注重民族地區(qū)的需要，關注民族地區(qū)的發(fā)展。目前，有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等10大學科門類，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息工程、動畫等62個本科專業(yè)；有中國少數(shù)民族史、語言學及應用語言學等6個省部級重點學科；有民族學、材料科學與工程、數(shù)學、中國語言文學、計算機科學與技術、軟件工程6個一級學科碩士學位點，有民族學、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族藝術等28個二級學科碩士學位點，工程碩士1個專業(yè)碩士學位點；材料科學實驗教學示范中心為國家級實驗教學示范中心，建有化工技術基礎實驗教學示范中心等6個省部級實驗教學示范中心。建設了發(fā)酵釀造工程生物技術重點開放實驗室等5個省部級重點實驗室。與北京大學、合肥工業(yè)大學、西安交通大學、北京科技大學、蘭州大學以及美國Shaw大學、英國威爾士大學、日本東京都立大學等國內(nèi)外高校建立并保持著良好的合作關系。現(xiàn)有來自美國、法國、日本、韓國、新加坡等國的留學生在校學習。

北方民族大學，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃河邊，閃耀在大西北。今天的北方民族大學，正如一輪冉冉升起的太陽，撐起西部民族高等教育的藍天！

音樂舞蹈學院簡介

學院開設有音樂表演、音樂學、舞蹈學、作曲與作曲技術理論四個專業(yè)，師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師48人，其中教授4人，副教授12人，博士1人，碩士17人。許多教師在專業(yè)上有突出的成就，并在國內(nèi)有一定的影響力。學院同時設立外籍教研室以中長期聘任外國專家從事教學活動，以客座教授等形式聘請國內(nèi)知名專家進行定期的教學、講學及演出活動來補充和加強教學實力。學院教學設施完善，備有電腦音樂制作室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室、音樂欣賞室、錄音室、排練室、舞蹈教室、教學劇場、小演奏廳、音樂廳、專業(yè)圖書資料室一應俱全，大中小琴房170余間。

學院重視專業(yè)教學實踐活動，師生獨立承擔過全國少數(shù)民族運動會、中國電影金雞百花獎頒獎晚會、國際摩托車旅游節(jié)、西部十二省春節(jié)晚會、中國與阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)論壇開幕式、寧夏回族自治區(qū)春節(jié)晚會等大型演出。學生藝術團還出訪過日本、意大利、挪威、香港等10余個國家和地區(qū)。近幾年我院教師指導學生在省級以上專業(yè)比賽中獲三等以上的獎項50余項。2009年由中國聲樂家協(xié)會主辦“孔雀杯”首屆全國高校聲樂比賽中我院學生入決賽并獲得決賽優(yōu)秀獎；2009年我院教師編創(chuàng)的舞蹈入圍第八屆全國舞蹈比賽決賽，在2010年的第二屆全國回族舞蹈展演中，學院有七個舞蹈作品進入決賽并獲得一個特別大獎、一個一等獎、三個二等獎、兩個三等獎的優(yōu)異成績；曾獨立承擔《長河大漠風》舞劇的演出任務;2011年第九屆全國舞蹈比賽學院有兩個作品分別榮獲決賽創(chuàng)作二等獎和表演二等獎；在第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會表演項目比賽中，學院舞蹈作品《舞弈方棋》榮獲一等獎，并受邀參加頒獎晚會的開場表演；在“第64屆世界杯手風琴錦標賽手風琴展演”活動中，榮獲展演金、銀、銅獎、團體金獎、優(yōu)秀指導教師五項獎；2012年學院舞蹈《沙之源》獲寧夏首屆少數(shù)民族文藝調(diào)演金獎；在韓國文化體育觀光部主辦的“華樂之韻”第二屆國際二胡大賽中獲得重奏合奏組金獎。

音樂表演專業(yè)（本科四年藝術學學士）

培養(yǎng)目標：面向各級各類文藝表演團體、藝術教育機構、社會音樂教育與表演的需求，培養(yǎng)具有較高專業(yè)表演水平和較強的專業(yè)學習指導能力，全面掌握專業(yè)基礎理論知識的音樂表演與教育人才。

課程設置：鋼琴、聲樂、民族樂器、西洋樂器、樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、復調(diào)音樂基礎、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學、藝術概論等。

音樂學專業(yè)（本科四年藝術學學士）

培養(yǎng)目標：面向各類藝術教育機構、中小學校、各類企事業(yè)單位，群眾文化團體、社區(qū)組織等培養(yǎng)一專多能。既有在多個專業(yè)種類中具有一定的演奏、演唱水平，掌握相關專業(yè)理論知識，教學能力，又有較全面的文藝隊伍組建訓練，文藝活動演出的組織能力，適應性強的專業(yè)音樂（藝術）人才。

課程設置：樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、聲樂基礎、鋼琴基礎、音樂教學法、合唱與指揮、民族民間音樂、舞蹈基礎與編排、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。

舞蹈學專業(yè)（本科四年藝術學學士）

培養(yǎng)目標：面向各類表演團體、文化演藝機構、藝術教育機構，社區(qū)、工礦企業(yè)培養(yǎng)舞蹈表演、教學、編排及社會文化藝術活動的，具有較高專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)的專門舞蹈人才。該專業(yè)共設置了舞蹈表演與舞蹈教育兩個方向。

課程設置：芭蕾基礎、古典舞基礎、現(xiàn)代舞基礎、民族民間舞、芭蕾教學法、民族民間舞教學法、古典舞教學法、編舞技法、中外舞蹈史、劇目排練、舞蹈解剖學、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、聲樂基礎、鋼琴基礎、教育學、心理學等。

作曲與作曲技術理論專業(yè)（本科四年藝術學學士）

培養(yǎng)目標：面向各藝術教育機構、文藝表演團體、中小學校、企事業(yè)單位、群眾文化機構培養(yǎng)作曲與作曲技術理論人才，通過較深的理論學習與作曲技術訓練，使學生能夠掌握一定的聲樂、器樂作品的創(chuàng)作能力，以適應社會對音樂創(chuàng)作人才的需求。

課程設置：作曲（聲、器樂）、配器、復調(diào)、和聲、作品分析、中外音樂史、視唱練耳、電腦音樂制作、音樂美學、民族民間音樂等。

設計藝術學院簡介

學院遵循藝術教育的發(fā)展規(guī)律，堅持教學與實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為目標，同時把握藝術教育的規(guī)律，注重拔尖人才的培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)厚基礎、高素質(zhì)、綜合性的設計應用型人才和未來的美術家，以滿足各行各業(yè)不同層次的人才需求。

學院擁有一支較高水平的師資隊伍。現(xiàn)有專業(yè)教師45人，其中教授2名、副教授9名、講師22名，博士2名，碩士23名。學院現(xiàn)有教學行政用房18000余平方米，其中專業(yè)課教室9000多平方米，各類教學實驗室5400多平方米（計算機實驗室、多媒體教室、圖書資料室，藝術作品陳列室、印前工作室、彩噴刻字工作室、雕塑實驗室、陶藝實驗室、金屬加工實驗室、中國畫臨摹實驗室、集群渲染實驗室、非線編輯實驗室、定格動畫實驗室、光影構成實驗室、測繪實驗室、室內(nèi)設計工作室、環(huán)境景觀工作室、模型制作工作室、建筑材料展示室及效果圖后期制作室等以便更好的服務于教學，實現(xiàn)教學與實踐相結(jié)合的辦學特色）以及1200多萬元的各類教學設備和近100萬元的圖書資料。

設計藝術學院本科教育現(xiàn)開設有視覺傳達設計、環(huán)境設計（含公共藝術方向）、繪畫（含油畫、中國畫兩個方向）、雕塑、動畫等五個專業(yè)。學院設有“中國少數(shù)民族藝術”碩士學位點。

視覺傳達專業(yè)（本科四年藝術學學士）

--培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備平面設計領域系統(tǒng)的理論知識，扎實的專業(yè)基礎，寬泛的設計實踐及綜合應用能力，并具有創(chuàng)新意識，能在新聞出版、廣告、包裝設計、網(wǎng)絡傳媒、高中等院校等行業(yè)從事設計、策劃、生產(chǎn)、管理，以及研究和教學等方面的應用型、研究型人才。

--課程設置：

設計素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、視覺傳達基礎、民族圖案、商業(yè)攝影、字體設計、標志設計、印刷工藝、VI設計、書籍裝幀設計、包裝裝璜設計、廣告招貼設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等課程。

環(huán)境設計專業(yè)（本科四年藝術學學士）

--培養(yǎng)目標：

環(huán)境藝術方向培養(yǎng)具有工程技術和人文藝術雙重素質(zhì)的應用型人才。教學上延承中國傳統(tǒng)人文精神，研究人與居所之間的關系，重視建筑、景觀和室內(nèi)相關學科間的整合互動。培養(yǎng)具有較強的藝術設計能力及研究能力，熟練從事建筑設計、園林設計、城市景觀設計、室內(nèi)設計等相關工作，并能夠獨立承擔工程項目的管理及施工的高級人才。

--課程設置：

設計素描、色彩、建筑速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、3DMAX、AutoCAD、手繪效果圖技法、建筑工程制圖、施工工藝、空間設計、室內(nèi)設計、室內(nèi)裝飾設計、快題設計、環(huán)境景觀設計、模型制作、設計藝術史等課程。

環(huán)境設計專業(yè)（公共藝術方向）

--培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應社會建設需要的德、智、體全面發(fā)展，具備良好的公共藝術設計理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識與技能，了解相關專業(yè)知識的高級專門人才。掌握景觀建筑設計、環(huán)境景觀設計、環(huán)境雕塑設計的基礎理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設計和環(huán)境雕塑設計的能力，能用多種方法表達設計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備環(huán)境雕塑、景觀設計及施工、管理的能力并具有國土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設計、場地規(guī)劃與設計、游憩與旅游規(guī)劃設計等工作的基本能力。

--課程設置：

素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、雕塑基礎、環(huán)境雕塑設計與技法、材料工藝學、現(xiàn)代雕塑技法、工程力學與工程制圖、環(huán)境與景觀設計、公共設施造型設計、計算機輔助設計等課程。

雕塑專業(yè)（本科四年藝術學學士）

--培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)對雕塑藝術有深入認識，對中國傳統(tǒng)藝術精神有一定了解，并善于融會貫通地進行雕塑創(chuàng)作的專門人才。具有理論和技法上較為全面的藝術素養(yǎng)，具有堅實的立體造型基礎和創(chuàng)造性的藝術表現(xiàn)能力。掌握古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造型的基本訓練，掌握以泥塑及硬質(zhì)材料手段面對自然對象進行立體寫生,以及立體造型創(chuàng)作設計的基本能力；了解并掌握有關國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設計制作法規(guī)；在立體造型藝術范圍內(nèi)具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作、并能從事本專業(yè)教學和研究工作的高級專門人才。

--課程設置：

由專業(yè)基礎課和專業(yè)課組成。專業(yè)基礎課含：藝術概論、中國美術史、外國美術史、現(xiàn)代藝術史、設計基礎、藝用解剖學、藝術透視學；專業(yè)課含：素描、雕塑基礎、環(huán)境雕塑設計、現(xiàn)代雕塑技法創(chuàng)作等專業(yè)必修課；

繪畫專業(yè)（本科四年藝術學學士）

--油畫方向培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的造型藝術基本理論知識，具備油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在藝術教育、藝術創(chuàng)作、藝術作品展示、群眾藝術，以及個體藝術創(chuàng)作等行業(yè)中從事教學、創(chuàng)作、管理工作等方面的應用型人才。

--油畫方向課程設置：

速寫、素描靜物、油畫靜物、素描肖像、油畫肖像、風景寫生、油畫創(chuàng)作、中外美術史、藝術概論、油畫人體、素描人體、平面設計、室內(nèi)設計、古典油畫技法、藝用解剖學等課程。

--中國畫方向培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的藝術基本理論知識，具備中國畫創(chuàng)作、教學、研究能力，能在中高等藝術院校、藝術創(chuàng)作單位、藝術作品陳列單位、群眾藝術單位從事教學、創(chuàng)作、管理等方向的應用型人才。

--課程設置：

素描、速寫、色彩、白描臨摹與寫生、工筆花鳥臨摹與寫生、工筆人物臨摹與寫生、寫意花鳥臨摹與寫生、寫意人物臨摹與寫生、水墨山水臨摹與寫生、寫意創(chuàng)作、工筆創(chuàng)作、中國畫論、藝術概論、計算機輔助設計、平面設計等課程。

動畫專業(yè)（本科四年藝術學學士）

--培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備動畫設計領域系統(tǒng)的理論知識，豐富的藝術修養(yǎng)和扎實的造型能力，熟練掌握影像造型設計的基本規(guī)律，精通動畫設計、多媒體應用設計、網(wǎng)絡動畫設計，以及與之相適應的相近專業(yè)的知識技能，能在廣播電視、廣告、網(wǎng)站、影視制作公司等專業(yè)領域從事動畫電影、電視動畫系列片、三維美術設計、網(wǎng)絡動畫以及數(shù)字影視制作等相關工作的應用型人才。

--課程設置：

動畫素描、動畫速寫、色彩寫生、藝術概論、視聽語言、動畫概論、動畫制作、影視編導、卡通動畫造型與表現(xiàn)技法、影視卡通表現(xiàn)與應用、三維動畫基礎、三維動畫表現(xiàn)與應用、攝像、攝影、影視后期合成、計算機圖像處理、網(wǎng)頁動畫、影視動畫創(chuàng)作等課程。

考試科目：素描、色彩，時間各180分鐘，其中動畫專業(yè)加試速寫，時間30分鐘。

成績：每門總分100分。

2013年各專業(yè)招生計劃

2013年藝術類各考點及時間安排表

2013年藝術類各專業(yè)報名考試須知

1、學?，F(xiàn)有音樂表演、音樂學、舞蹈學、作曲與作曲技術理論、動畫、繪畫、雕塑、視覺傳達設計、環(huán)境設計等9個藝術類專業(yè)，招收全國各民族考生，凡符合教育部及普通高等學校年度招生報考條件者均可報考。凡報考我校藝術類專業(yè)的考生必須參加省級招辦組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考，并取得成績合格。

2、我校藝術類專業(yè)，文理兼招、計劃通用。

3、2013年，我校在山東、山西、廣西、新疆等4省（區(qū)）設立音樂類考點，在山東、山西、河北、廣西、新疆等5?。▍^(qū)）設立美術類考點，自行組織專業(yè)考試，以上?。▍^(qū)）的考生必須在我校設立的藝術類考點報名參加專業(yè)考試。其他未組織?？嫉氖。ㄊ?、區(qū)），我校認可省級統(tǒng)考成績。

4、凡我校設立考點的省(區(qū))考生只能在本省參加考試；不可同時兼報兩個專業(yè)。同一考生在兩個考點重復報名、重復考試，兩次成績均為無效。

5、參加我校自行組織專業(yè)考試的考生報名時，(1)須持本人身份證原件和復印件；(2)提供本省區(qū)普通高校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試準考證或合格證及復印件；(3)交近期一寸免冠同底照片2張；(4)詳細填寫“北方民族大學藝術類專業(yè)考試報名登記表”。

6、文化考試：報考藝術類專業(yè)的考生均須參加戶口所在地?。▍^(qū)）組織的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。

7、?？紝I(yè)合格證執(zhí)行教育部規(guī)定，按招生計劃數(shù)的4倍以內(nèi)發(fā)放，于2013年4月10日前寄發(fā)考生。

錄取規(guī)則

1、凡組織藝術類專業(yè)統(tǒng)考的省（區(qū)、市），考生必須參加省級招辦組織的專業(yè)統(tǒng)考，并且成績合格，我校組織?？嫉氖。▍^(qū)），考生同時必須具備我校專業(yè)合格成績方有資格參與我校專業(yè)錄取。

2、以各省級招辦劃定的藝術類本科文化成績的最低錄取控制分數(shù)線為我校文化成績的最低錄取線。

3、實行?？嫉氖。▍^(qū)），根據(jù)各省級招辦提供的考生專業(yè)及文化課考試成績，按各專業(yè)成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取，各專業(yè)文理兼收，文理計劃通用；專業(yè)成績相同時按文化課成績排序錄取。音樂表演專業(yè)按聲樂和器樂分別劃線錄取，器樂類考慮樂器種類。作曲與作曲技術理論專業(yè)的?？己细穹植坏陀?0分，從高到底擇優(yōu)錄取。

4、藝術類9個專業(yè)均實行分省分專業(yè)計劃招生。藝術類考生錄取入校后不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。環(huán)境設計、繪畫專業(yè)進校后確定專業(yè)方向。

5、外語為英語語種。對考生的照顧政策參照各?。▍^(qū)、市）的標準執(zhí)行。

6、已錄取的考生進校后由我校進行全面復查，凡不符合條件者，取消入學資格。

入學事項

1、2013年藝術類各專業(yè)學費標準按寧夏回族自治區(qū)物價局核定標準執(zhí)行。(2013年動畫專業(yè)11000元/年/人，其它專業(yè)6500元/年/人。)

2、在校就讀期間,本校實行獎學金和助學金相結(jié)合的辦法，困難學生可以申請國家助學貸款、勤工助學和困難補助。

更多信息請查看美術高考培訓網(wǎng)